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2015年度自治区示范性高等职业院校
来源:教务处 作者: 发布时间:2015-06-01  

2015年度自治区示范性高等职业院校

建设项目申报书

 

 

 

 

 

申 报 院 校                                   

举 办 单 位                                    

填 表 日 期                                    

 

 

 

 

 

 

 

内蒙古自治区教育厅 

○一五年四月


 

 

填 写 要 求

 

 

 

一、请依据申报院校的自治区示范性高等职业院校建设方案和建设项目可行性研究报告,如实填写各项。

二、请按推荐书下发格式填写,原则上不加页。

三、本推荐书请用A4纸打印,一式15份上报。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. 推荐院校基本情况

1-1

基本信息

院校名称1

 

所在地区

 

启用现在校名时间

 

举 办 方

□省级政府   □地市级政府

□行业   □企业   □其他

建校时间2

 

院校性质

□公办    □民办

建校基础3

 

 

通信地址

 

邮 编

 

学校网址

 

法人

代表

信息

姓      名

 

职  务

 

办公室电话

 

传  真

 

手      机

 

E-mail

 

联系人

信  息

姓      名

 

职  务

 

办公室电话

 

传  真

 

手      机

 

E-mail

 

1-2

基本状态

占地面积(亩)

 

建筑面积(平方米)

 

全日制普通高职在校生人数

普通高中起点

 

全日制普通中职在校生人数

 

中职起点

 

全日制五年一贯制在校生人数

 

其它4      

 

全日制成人高职在校生人数

 

非全日制专科学历教育注册人数

 

全日制成人中职在校生人数

 

非全日制本科学历教育注册人数

 

全日制普通本科委托培养在校生人数

 

以上非全日制学历教育主要形式

 

全日制成人本科委托培养在校生人数

 

2014年度非全日制培训人次

 

教职工总数

 

2014年度非全日制培训主要类型

 

专任教师数

 

专任基础教师数

 

兼职基础教师数

 

专兼教师之比

1

专任基础教师

授课课时数

 

兼职基础教师

授课课时数

 

专兼授课课时比

1

专任专业教师数

 

兼职专业教师数5

 

专兼教师之比

1

专任专业教师

授课课时数

 

兼职专业教师

授课课时数

 

专兼授课课时比

1

现有专业数

 

已招生

专业中

工科专业数

 

2014年招生专业数

 

两年制专业数

 

在校生中参加自考本科教育人数

 

在校生中参加远程本科教育人数

 

自考或远程教育主要组织形式

□教育行政主管部门组织   □学校组织  

□校外教育培训机构组织     □学生个体参加

(续1)

1-2

基本状态

全日制普通高职招生就业相关数据

2012

2013

2014

普通高中招生

 

 

 

“三校生”对口单招

 

 

 

“3+2”招生

 

 

 

五年制第4学年

 

 

 

其它4      

 

 

 

第一志愿上线率

%

%

%

新生报到率

%

%

%

毕业生人数

 

 

 

首次就业率6

%

%

%

所在省份平均首次就业率7

%

%

%

主要就业区域

 

主要就业领域

 

现有固定资产总值(万元)

 

教学仪器设备总值(万元)

 

其中:现有房屋建筑总值(万元)

 

生均教学仪器设备值(万元)

 

实践性教学占总学时50%以上的专业(以下简称“实践性专业”)

占专业设置总数的比例

%

生产性实训学时占实训总学时50%以上的专业占“实践性专业”的比例

%

半年以上顶岗实习学生占应届毕业生比例

%

“双证书”专业数8

 

“双证书”专业占专业总数的比例

%

“双证书”专业中平均“双证书”获取率

%

校内职业技能鉴定机构名称

 

职业技能鉴定机构鉴定工种名称/最高等级

1.           /

2.           /

3.           /

4.           /

5.           /

6.           /

7.           /

8.           /

9.           /

 

6 以每年9月份自治区教育行政(或人事、劳动与社会保障)部门公布数据为准

7 以每年9月份自治区教育行政(或人事、劳动与社会保障)部门上报教育部数据为准

8 指社会上有与该专业相对应的职业资格证书的专业

 

(续1)

1-2

基本状态

校内主要顶岗实习场所

(总计  个)名称

主要实习专业

2014年度接收顶岗实习学生规模(人月)

1.

 

 

2.

 

 

3.

 

 

4.

 

 

5.

 

 

6.

 

 

7.

 

 

8.

 

 

9.

 

 

10.

 

 

11.

 

 

12.

 

 

 

 

校外主要顶岗实习场所

(总计  个)名称

主要实习专业

2014年度接收顶岗实习学生规模(人月)

1.

 

 

2.

 

 

3.

 

 

4.

 

 

5.

 

 

6.

 

 

7.

 

 

8.

 

 

9.

 

 

10.

 

 

11.

 

 

12.

 

 

 

 

 

(续1)

1-3

办学经费

本地区高职生均培养标准(元)

 

本地区高职生均学费标准(元)

 

本地区高职生均预算内事业费(元)

 

项目                年份

2012年

2013年

2014年

总收入9万元)

 

 

 

其中

学费收入

总万元/均元)

/

/

/

财政预算内拨款

总万元/均元)

/

/

/

地方财政专项投入10

(万元)

1.

 

 

 

2.

 

 

 

3.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

总支出(万元)

 

 

 

其中

征地(万元)

 

 

 

房屋建设(万元)

 

 

 

设备采购(万元)

 

 

 

日常教学(总万元/生均元)

/

/

/

教学研究(万元)

 

 

 

师资建设(万元)

 

 

 

制度建设(万元)

 

 

 

 

 

 

贷款余额(万元)

 

 

 

 

9 包括学费总收入、财政预算内总拔款和各项地方财政专项投入的总和

10 请填写地方财政专项投入的各项目名称

 

 

 

 

(续1)

1-4

产学合作

校内校企合作管理机构名称

 

机构成立年月

 

机构专职人数

 

有合作协议的企业数

 

签订校企合作协议

的专业比例数

%

合作企业参与教学

的专业比例数

%

2014年度合作企业

接收顶岗实习学生11

人月

2014年度合作企业

接收就业学生数

合作企业对学校

准(捐赠)的设备总值

万元

2014年度学校为合作企业

技术服务获得经费数

万元

2014年度学校为

合作企业培训员工12

人日

工 学 结 合

的主要形式

 

1-5十二五规划

所在盟市“十二五”

规划重点发展

(支持)产业

 

 

 

所在盟市教育事业

发展“十二五”规划

高职发展是否列入规划

□是     □否

示范高职院校建设是否列入规划

□是     □否

你校是否列入地方规划

□是     □否

高职重点建设项目

 

 

 

院校事业发展

“十二五”规划

学生规划数

 

专业规划数

 

院校发展类型定位

□一产为主 □二产为主 □三产为主 □综合

重点建设项  目

 

 

11 1名学生在企业实习实训满1个月为1个人月,实习半个月算0.5个人月,照此计算

12 1名企业员工在学校培训1天为1个人日


(续1)

 

1-6

人才

培养

社会

服务

主要成绩

主要成绩统计

累计培养普通高职毕业生

农村实用人才培训

人次

农村劳动力转移培训

人次

面向初高中毕业生、城镇失业人员培训

人次

中央财政支持实训基地

国家级精品课程

国家级教学成果一等奖

自治区级精品课程

国家级教学成果二等奖

自治区级教学成果一等奖

对口支援

地区数/院校数

个/     个

培训教师总数

培训管理干部总数

联合培养学生总数

其他:

主要成绩综述: 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(续1)

1-7 

(1)

专业名称13

 

专业开办时间

 

专业是否跨省招生

□是 □否

学制(年)

 

2014年招生人数

 

全日制普通高职在校生人数

 

2014年毕业生人数

 

(准)订单培养人数

 

2014年首次就业率6

   %

专任专业教师数/课时数

/

兼职专业教师数/课时数

/

理论教学占教学总学时的比例

%

校内实践教学占实践教学总学时的比例

%

生产性实训占实训总学时的比例

%

在校期间生均独立操作实训设备课时数

小时

现有实训设备总值(万元)

 

现有实训设备(台/套)

/

其中大型实训设备14总值(万元

 

其中大型实训设备14(台/套)

/

毕业前半年顶岗实习比例

   %

“双证书”8获取比例

   %

其中职业资格证书主要名称/等级/获取比例

1.          /     /

…         /     /

工学结合的主要形式

 

合作企业数

 

主要合作企业名称

1.

2.

3.

合作起始年月

 

 

 

 

主要合作内容

 

 

 

 

企业参与教学人/时

/

/

/

 

2014年度接收实习实训学生(人/月)

/

/

/

 

2014年度接收半年顶岗实习学生数(人)

 

 

 

 

2014年度接收就业学生数(人)

 

 

 

 

2014年度为企业培训员工(人/日)

 

 

 

 

对学校(准)捐赠和投入总额(万元)

 

 

 

 

其中(准)捐赠的设备总值(万元)

 

 

 

 

专项投入(万元)/项目

/

/

/

 

专业群相关

专业名称

1.

2.

3.

4.

5.

 

13 按专业分页填写,一个专业一页,编号依次为“专业(1)、(2)……”

14 指单价≥5万元的设备

 2. 院校建设方案要点

2-1

院校总体建设目标与

方案综述

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


(续2)

2-2

重点建设专业

(1)

专业名称15

 

专业建设目标与方案概述:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

15 按专业分页填写,一个专业一页,编号依次为“专业(1)、(2)……”,可不概述专业群建设内容


(续2)

2-3

社会

服务

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


(续2)

2-4

办学

体制

教学

管理

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


(续2)

2-5

制度保障

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


3.项目建设进度及分年度预期效果

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


4. 项目经费预算

建设内容

建设经费来源及预算

举办方投入

学校投入

其他投入

(来源:    16

金额

(万元)

比例

(%)

金额

(万元)

比例

(%)

金额

(万元)

比例

(%)

合计

 

 

 

 

 

 

重点专业

1.

 

 

 

 

 

 

2.

 

 

 

 

 

 

3.

 

 

 

 

 

 

4.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

小计

 

 

 

 

 

 

专业群

专业群小计

 

 

 

 

 

 

其他项目

1.

 

 

 

 

 

 

2.

 

 

 

 

 

 

3.

 

 

 

 

 

 

4.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

小计

 

 

 

 

 

 

 

 


5. 院校举办方承诺

包括资金、政策、人才培养目标定位

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

        (举办单位)

 

         负责人) 签名

 

 年     月     日

 

联系人

信  息

姓      名

 

部门及职务

 

办公室电话

 

传      真

 

手      机

 

E-mail

 

 

 


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