近日，由自治区教育厅主办，呼和浩特职业学院协办的2020年全区高等职业院校教学能力大赛暨全国大赛选拔赛圆满结束，大赛分为校赛和全区大赛两个阶段进行，设置公共基础课程组、专业课程一组和专业课程二组三个组别。全区大赛共有29所高职院校的480余位教师参赛，收到参赛作品137件，最终评选出一等奖14项、二等奖27项、三等奖41项。我院荣获一等奖2项，二等奖3项，选报参赛的5个代表团队全部获奖。其中，医学健康系和蒙古文化与公共教学部2个教学团队将代表自治区参加2020年全国职业院校技能大赛教学能力比赛。2020年全区高等职业院校教学能力大赛获奖情况统计表
学校领导高度重视教学能力大赛，备赛期间，教务处积极组织协调，各部门大力支持，为大赛提供了最好的服务和最充分的保障。为充分做好参赛准备，积极推进备赛工作，先后组织开展院级教师教学能力大赛暨自治区赛选拔赛，区赛备赛推进会议，团队集中备赛，历时四个半个月的时间。
为备战此次比赛，教务处制定并发布《兴安职业技术学院2020年教师教学能力大赛暨区赛选拔赛实施方案》，优选7名校内专家组成评审小组，根据大赛评分指标从目标与学情、内容与策略、实施与成效、教学素养及创新特色五个方面综合对教学团队提交参赛作品的文档材料及教师现场展示进行评审，从14个团队中评选出5个教学能力强，教学理念先进的优秀教学团队代表学院参加2020年自治区高等职业院校教学能力大赛。
备赛推进会议为扎实有序推进区赛备赛工作，教务处先后两次召开暑期备赛工作推进会议，会上各团队负责人汇报了备赛工作的进展情况，面临的问题，并进行了作品汇报展示，随后开展集体备赛教研，助力教学能力比赛顺利推进。党委委员、教务处长陈艳同志充分肯定了各教学团队备赛工作付出的努力，并提出了三点要求：一是要以大赛为抓手，切实提高教师的教学能力和信息技术的应用水平；二是加强参赛选题及内容的研究，教学设计要突显创新能力和亮点；三是严格按照既定安排稳步推进比赛准备工作，定期完成文本资料，不断打磨作品，确保备赛工作顺利完成。
受疫情影响，学院没有统一组织参赛团队进行集中封闭备赛，而是由各团队系主任亲自挂帅任负责人，组织本团队集中备赛。各参赛团队精心准备、全力以赴、集体磨课、反复演练。最后承载期许，静待花开。“每一次的试讲，团队成员之间都会互相点评，甚至会因为某个知识点的呈现方式而争得面红耳赤。此时的我们，已经不再是为了参加比赛而做，而是将严谨的教学态度融入到了日常。后来，学生与我们录制课程之后说：‘老师，咱们以后还这样上课吧，有意思！’这大概就是我们参加这次大赛的额外收获吧！这次比赛，也让我们重新思考：教材的钻研和融合，知识的详略处理，课堂的亮点展示，教学中师生的角色互换等等。”
“教学团队成员放弃了暑假休息，倒排工期，全面进入备战状态，为了能够打造出全新、有竞争力的作品，小组成员们下足了绣花功夫，针对选题方向、标题设计等方面进行反复推敲、讨论斟酌，团队成员从宏观分工到微观合作，最大限度地挖掘课程中的创新点，使其充分体现先进的教学理念及专业时效性和实用性。备赛过程使所有参赛队员都更新了教学理念，提升了专业素养、教学水平及创新能力，实现了又一次的自我成长。”
“在团队的共同努力下，我们团队顺利获得了参加区赛的资格，喜悦的同时也充满了压力，紧接着就进入了紧锣密鼓的备赛阶段。在孙主任的带领下，定期进行集体备课、随时随地进行线上、线下沟通，认真反思、修改、打磨参赛作品，按照要求一步步完成相关任务。取得成绩不是最终的目的，我们也从中总结了经验，如信息化水平应用的不够、专业结合度、理论深度等方面都需要进一步的加强，发现问题，解决问题，期待着下一次的突破！加油！”
“比赛除了是一个彼此竞争的过程，同时也是一个可以相互交流的过程，更是培养教师梯队的过程。通过大赛，发现自己的不足和长处。不足的地方今后要改正，优秀的地方则要继续保持，继续发扬下去，逐步完善。”
“我们认为针对专业而言，诚信是会计工作的命脉，而填制凭证也是讲授内容所体现的会计技能，形成作品名称‘诚信方寸间－企业资产的核算’。备赛的日子里，我们优势互补、相互鼓励、团结协作，还有同学们的大力支持与配合，多次反复的演练，却乐此不疲，最终在全体师生的共同努力下圆满完成作品的录制。其实师生收获的不是成绩，而是努力奋斗的过程，是不断进步的喜悦，让师生感动的不是成果，而是团结一心的力量足以让人振奋和感动。”
近年来，我院高度重视教师队伍建设，以技能大赛为抓手，促进教师更新教育理念、创新教学方法、优化教学课程。下一步，学院将以本次大赛为契机，进一步深化教育教学改革，深入推进“课程思政”建设，完善“双师型”教师队伍建设，不断激发教师在课堂中的主动性、积极性、创造性，努力打造符合职业教育特点的“金课”，为学院“双高”建设增添动力，助力学院发展再上新的台阶。
