蒙古文化与公共教学部开展教学研讨活动

2020年9月23日下午2点30分在主楼703室，蒙古文化与公共教学部英语教研室和综合教研室数学组开展了开学初第一次教学研讨活动。本次活动由英语教研室主任柏玲和综合教研室主任何青龙主持，英语专业和数学专业全体教师参加。

胜利主任祝贺我部门教学团队在2020年全国职业院校技能大赛教学能力比赛（内蒙古赛区）中获得一等奖，为学院、为部门争得荣誉，希望部门全体教师以此次来之不易的傲人成绩为契机，以赛促教，探索创新教学方法，提高自身的教学组织能力，进一步发挥团队的凝聚力和协同合作能力，为学院的“双高建设”添砖加瓦。随后，胜利主任传达了学院党委扩大会议精神，全面加强各项工作责任意识，强化工作力度，确保疫情防控、国庆假期前后的教育教学运行、校园安全等方面详细部署安排，并祝福大家在忙碌中度过平安祥和的中秋国庆佳节。

教研活动在热烈气氛中进行。英语教研室主要围绕“如何把公共英语和专业英语有效结合在教学中”为主题进行了深入探讨。一是学情分析，从生源的角度来看，学生的英语基础薄弱，不喜欢学习英语，尤其是足球、马术专业的学生多数来自于牧区，在大学前接触英语少；二是教材，部分专业英语书籍匮乏，可参考的书籍太少，且有些不适合学生的学习；三是课时设置，公共英语课专科每周2节课，老师和学生沟通交流的机会太少。四是专业英语涉及到内容专业性太强。

针对以上的问题大家各抒己见。一致认为：公共英语服务于各个专业英语，公共英语是后续专业英语学习的基础和必要前提。公共英语课应做好与专业英语的衔接，打牢学生英语日常口语的基础，会说能听懂简单的对话，在教学过程中由浅入深渗透专业英语涉及的词汇、句型和情境，以专业英语为载体，进行公共英语教学。

庞进元副主任对近期教学提出了三点要求：一是英语教师应适当加大学生在云课堂里作业任务量，作业批改要及时，部门督导也会定时抽查并实时通报抽查结果；二是对于学生平时成绩的考核，教师要做到认真，根据学生的表现给出平时成绩；三是开展教研会的重要性。教研会也是一种业务学习，每次的教研会应设置一个主题。

综合教研室主任何青龙主持并跟大家研讨，关于不同层次的数学课的学情分析、课堂互动以及现代化教育理念来唤醒学生的学习主动性等方面深入细致、针对性的讨论，大家提出了很多可行的办法和建议，效果显著。然后简要总结了在疫情期间线上数学教学的情况、对本学期数学课的排课情况进行了说明；在今后的数学教学中如何改进教学方法和教师之间密切配合等，浓厚氛围的数学骨干老师研讨对数学课教学改革有了新的思路和方向。

教研是教学的基础，教学与教研是相辅相成的，良好的开端是成功的一半。优秀的团队和良好的氛围才是高质量的教研活动的动力所在，本次教研活动主题明朗，大家对教育教学改革意识都很到位，热情高涨、讨论激烈；会后我们以针对不同观点与建议逐项梳理，形成合理化的实施方案，运用到实际的教育教学活动中，提升教学效果。