蒙古文化与公共教学部召开教师座谈会

11月2日下午，蒙古文化与公共教学部召开期中教师座谈会。本次座谈会由庞进元副主任主持，部门除有课教师外均参加了座谈会。

座谈会主要以教学当中存在的问题而展开的一次教学讨论会。每位教师尽情发言，倒出为教育教学棘手的相关问题并讨论自己在目前教学中遇到的实际情况，概括为一下几个方面：

一是学生学情方面，新生的素质逐年提升，基础有所提高；中专新生普遍学习兴趣不高，课堂效果不是非常理想，学生使用手机现象比较严重，教室的投影设备不够齐全。老生经过疫情网络授课后，部分老生班级的上课积极性有所下降。二是云课堂使用方面，新生在注册云课堂时遇到了很多问题，对软件不够熟悉。考虑能否在入学时，统一为学生注册信息。三是教材方面：教材发放时间较晚，新版专科英语教材改版，本科新教材词汇量和难度的增大，种种情况为备课带来了不小的挑战，有的教师担心，过难的词汇会让学生产生畏难心理。四是学生教学系统方面，部分学生退学、休学，但教师无法掌握一手信息，在期末考试录入成绩时，依旧会有该学生信息，造成有时无法及时提交。有些学生未能及时参加补考，也无法了解详细情况。建议，能否各系在掌握学生（班额人数详情）方面更有准确、详尽的制度来提升管理会避免很多不必要的重复式工作。四是请假方面，学生上课中，会请假回宿舍整理内务，或由于其他事情，走出课堂。比如学生会活动、导员联系等。有时无法确认信息的真实性。

随后，部分教师也分享了自己的教学经验。如，在第一节课立好规矩，说明平时成绩的计算方式，以小组教学、小组积分的方式，激发学生学习热情，让学生认真上课，认真对待每一次作业。这样效果明显提升，是共同借鉴的好方法。

庞进元主任归纳了老师们在教学过程中遇到的诸多问题，他表示，近期代表我部参加全院教师代表座谈会的老师面对面地交流说明存在问题及建议，同时部门为单位尽快形成文字材料提交教务处。希望任课教师要克服目前的困难，积极探索解决的方法途径，教师之间相互交流探讨，寻求更具合理的教学路径，也可以适当借鉴其他学校的管理经验，实现良好的教学效果一起努力，这是我们共同的心声。

最后，胜利主任总结并鼓励大家，围绕教学这一主题，每位教师要坚守自己的岗位，以学生为本、学生服务为己任，多多开展教研活动，为教师之间的交流创造机会，提高教学效果。教师要充分备好课、上好每一堂课，在工作中积累经验，不断超越自我，提升自我。

此次会议集中讨论了教师在一线教学中遇到的问题，全体老师发言及时、提出的问题客观具体，讨论得热烈，同时也分享了自己切身体会行之有效的解决方案。本次会达到预期的目的，在今后的教育教学工作中必将会起到积极的推动作用。