赛前,蒙古文化与公共教学部副主任庞进元进行赛前动员,并对比赛提出具体要求。比赛过程中,参赛教师基于现代教育思想和教学理念,充分提炼课程中所蕴含的育人要素,科学合理的安排教学各个环节,并充分发掘思政教育元素,将“课程思政”润物无声的贯穿于教学全过程,充分展现了蒙古文化与公共教学部青年教师的教学风采及课程思政教学能力。比赛最终评选出一等奖2名、二等奖3名、三等奖6名。
本次比赛既是对前一阶段课程思政培训的效果检验,也是教师在日常教学中有效融入课程思政元素的展示汇报,此次比赛为大家提供了学习交流的平台。希望部门全体教师以本次比赛为契机,持续推进课程思政教学与公共课教学的有机融合,为大力推进学院教育教学高质量发展而不懈努力。
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