马克思主义教学部假期开展实践教学活动
爆竹声中我们迎来了中国人最盛大的节日-春节,家家喜气洋洋,挂上红红的灯笼,贴上红红的春联,忙忙碌碌...
春节来临之际,马克思主义教学部开展了《思想道德修养与法律基础》和《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》两门课程的假期实践教学活动,布置学生利用春节假期完成践行社会公德、践行家庭美德、弘扬中国精神、调研地方经济发展、调研地方文化发展、调研家乡生态环境保护发展情况等话题为选题的实践作业,并以自己的家乡为考察点,制作微视频或微电影同时说明自己的收获、感想等。
序号 | 项目 | 能力目标 | 理论 支撑 | 实施手段 | 验收标准 | 学时 |
1 | 调研地方经济发展 | 通过对地方经济发展的对比了解中国经济发展新常态。 | 建设现代化经济体系 | 结合全面小康社会建设,拍一拍近5年的地方经济发展对比,并制作微视频或微电影。 | 所制作的微视频或微电影时间不超过1分钟,(可以参考微信视频微信号)并说明自己的收获、感想等。上交到上学期思修或史纲要老师处。 | 4 |
2 | 社会观察——观察国家治理能力的体现 | 通过观察,能够对中国特色社会主义政治制度有一个初步的了解,能够理解坚持中国特色社会主义政治制度对政治稳定的保证。 | 发展社会主义民主政治 | 观察国家治理能力的体现,以2021年全国地方两会为切入点,也可以从疫情的角度为切入点观察调研,并制作微视频或微电影。 | 4 | |
3 | 调研地方文化发展 | 通过调研身边的文化发展,大学生要增强文化自觉,坚定文化自信,弘扬中华优秀传统文化,为发展社会主义先进文化做出自己的贡献。 | 推动社会主义文化繁荣发展 | 可以选取地方文化产业发展状况的调研、地方文化遗产保护调查、关于社区居民文化生活的调研,并制作微视频或微电影。 | 4 |
部分学生作品截图: