国学教育研究中心与培训中心直属党支部“党史学习”专题研讨会-----新民主主义革命胜利的意义

根据学院党委党史学习教育安排，及时传达第12次党委会议精神，国学教育研究中心与培训中心直属党支部于2021年5月17日，专题学习研讨“新民主主义革命时期历史”并对新民主主义革命胜利的当代意义做深入研讨，全体党员参加，培训中心无党派领导刘燕主任也应邀参加会议。

党支部书记朱艳波在会议上指出，新民主主义革命时期历史是中国共产党经过艰难险阻，从无到有、由弱渐强，不断开拓进取的创业史与奋进史。是中国共产党带领中国人民推翻“三座大山”、实现民族独立和人民解放的斗争史。我们要真学、真懂、真悟、真做。深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易，深刻认识到一个强有力的领导核心对于党和国家事业的极端重要性，深刻认识到中国化马克思主义既一脉相承又与时俱进的理论品质，深刻认识到党在斗争实践中形成的一系列光荣传统和优良作风的时代价值。

胡天松老师从历史视角强调，新民主主义革命对今天的改革开放及未来中国共产党的发展方向起着至关重要的作用。党的历史是最生动、最有说服力的教科书，要从党的百年奋斗历程中汲取前进的智慧和力量，要进一步感悟思想伟力，立足岗位，铸牢信仰，坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。

战瑞清老师以文学视角强调，学习新民主主义革命时期历史，要关注新民主主义时期成长起来的一大批文艺工作者、领导人，包括李大钊、陈独秀、毛泽东等人的探索和选择。要从党的非凡历程中深刻感悟马克思主义的真理力量和实践力量。第一要重视信仰的意义。在党史学习中增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，时刻牢记高校教育工作关系民生、连着民心，努力推动教育改革发展成果更多更公平惠及全体人民。第二要重视责任担当与廉洁自律。进一步发扬革命精神，深刻领会党史承载的红色基因和精神谱系，用党的光荣传统和优良作风凝聚力量提起精气神，守住底线思维，做忠诚担当的好干部。要进一步确保步调一致，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

孟长生从“新民主主义革命历史”的学习在“党史学习教育”中的地位作用出发，就新民主主义革命历史学习的目的、要点、学习中应注意的问题，汇报了个人心得体会。对于学习目的，他建议大家应从党员的角度、从环节领导干部的角度、从高校教师的角度、从历史和现实结合为现实服务的角度切入理解体会，应学到历史的经验、教训；要坚持（1）坚定理想信念；（2）提升为人民服务能力，坚持“沉浸式”学习，防止学习的形式主义；对于学习要点，他说新民主主义革命时期前后跨越30年，离今天70年。主要回答了：（1）中国朝哪儿走？（2）为了谁？（3）由谁领导？（4）依靠谁？（5）怎么走？等问题。这一专题既是党史学习的起点，也是“中国共产党”、“中国社会主义”等政治概念的核心，正确领会理解这部分内容具有基础、奠基意义，应用心把握。

关于本专题的相关读物，他说，对本专题大家应更侧重学习《中国共产党简史》、《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》和《习近平论中国共产党历史》三部资料，尤其后两部资料，从不同历史时期党和国家领导人对党的历史的回顾、学习、运用，深刻阐明了党的建设的历史地位、作用、内涵、意义，对深化第一部资料的学习具有广泛指导意义。在学习时应结合专题阅读，学会做今天的事，提高工作主动性、前瞻性、规范性。   

党史学习是一项难得的党性锻炼机遇。通过学习一定要实现由知到懂、由懂到智、由智到行、由行到性的跨越，加强党性锻炼，为提升党的执政能力建设贡献分子力量。

会议最后，朱艳波强调，党史学习要常态化，要严把学习内容关、进度关、质量关，做到规定动作不漏项、不变形、不走样，自选动作切实情、扣实际、重实效。要强化统筹协调，做到学习教育与日常工作有机融合、相互促进。