聚焦“五金”建设之“金课”｜深耕药理教学沃土 打造护理育人金课——兴安职业技术学院国家级在线精品课程《护理药理学》的探索与实践

《护理药理学》是护理专业必修的专业基础课程，旨在培养学生科学用药、安全用药的专业能力，同时强化医德素养与人文关怀精神。课程团队历经多年的系统开发与持续优化，一直秉持“以学生为中心，以临床需求为导向”的理念，团队成员深入调研多家医疗机构护理岗位需求，精准提炼护理用药核心技能，构建“基础理论-临床应用-人文关怀”三位一体课程体系。通过反复打磨课程脚本，邀请行业专家参与研讨，运用虚拟仿真技术还原临床用药场景，最终形成9个教学模块、30个项目的精品课程资源库，被评为职业教育国家级在线精品课程。

课程团队主讲教师

将护士执业资格考试、全国职业院校护理技能大赛等标准融入课程内容，开发“用药安全案例库”“药物配伍禁忌虚拟仿真系统”等特色资源，使知识传授、能力培养与价值引领相统一，实现课程思政、在线教学、实践创新与质量评价的深度融合，帮助学生实现课赛衔接、课证融通，更好的适应未来的工作岗位。

本课程利用智慧职教平台，以护理岗位职业能力为主线，以学生为中心，依据国家护理专业教学标准，以具体的项目和任务为载体，采用项目教学，任务驱动，情景模拟等多种教学方法，以信息化的教学手段，构建教学做评一体化的智慧学习环境，实现线上线下混合式教学，提升学生的综合职业能力。课程接入国家智慧教育平台，累计选课人数超5000人次，辐射全国300余所院校。

护理药理学课程应用数据（智慧职教平台截图）

借助思政研学平台，将“立德树人”贯穿于整个教学过程，实现“三全育人”，从职业素养、职业道德、职业精神三个层次，结合本课程以“药物”和“疾病”作为知识与思政融合案例的契合点，以科学用药、安全用药为主线，形成中国医药突出贡献、药物发现史、疾病相关事件三个思政主题，通过线上线下混合式教学模式，以及贯穿于课前、课中、课后任务导向的教学活动，理论与实践相结合等多条教学路径使课程思政育人系统化，助力德才兼备的医药工作者的培养。

课程团队历经多年实践探索，建设成果显著，获得多项国家级、省级、校级荣誉。该课程2019年立项为内蒙古自治区在线开放课程建设项目，于2022年获评自治区级在线精品课程，2023年成功入选2022年职业教育国家在线精品课程；教学团队积极参加教学能力比赛，获得省赛二等奖2项，校赛二等奖2项，同时《护理药理学》被评为校级课程思政示范课、校级线下一流核心课，连续两个学期被评为校级“金课”。

智慧职教平台截图

展望未来，团队成员将持续深耕药理教学领域，以精益求精的态度不断完善课程体系。一方面，进一步挖掘药理知识与临床护理实践的深度融合点，引入更多真实案例，让学生在学习药理知识的同时，提升解决实际问题的能力。另一方面，积极探索多元化的教学方法，利用虚拟现实、人工智能等前沿技术，打造沉浸式、互动式的教学环境，出版数字教材，激发学生的学习热情和创新思维。课程建设一直在路上，通过不懈努力，这门课程会取得更多成果，助力护理专业人才培养。