聚焦“五金”建设之“金课”｜深耕早教育人才 创新实践促发展--自治区级在线精品课程《婴幼儿家庭教养指导与咨询》的探索与实践

《婴幼儿家庭教养指导与咨询》作为早期教育专业的核心课程，紧密对接家庭、托育机构等婴幼儿教养相关岗位需求，同时兼顾早期教育指导师、亲子教师等新型职业岗位要求。课程以培养服务区域婴幼儿教养发展的高素质技术技能人才为导向，科学规划知识、能力、素质三维目标：在知识层面，要求学生熟练掌握0-3岁婴幼儿身心发展规律、家庭教养常见问题及指导策略；在能力层面，着重培养婴幼儿教养问题分析、指导方案设计与实施能力；在素质层面，强化科学育儿理念、爱心责任意识等职业素养塑造，为后续《婴幼儿心理学》《婴幼儿保健与护理》等专业课程学习及职业发展奠定坚实基础。

本课程专注于0-3岁婴幼儿的家庭教育与指导，结合理论与实践，简化复杂概念，通过实例呈现其实际应用价值。内容分9章：引言、健康养护、运动教育、认知教育、语言教育、社会教育、艺术教育、特殊情况家庭教育、家庭教育指导开展。每章均配有实际案例分析，便于学生理解和应用。

1.理论知识模块：与婴幼儿技能大赛理论知识对接，涵盖婴幼儿心理发展、教育原则、教养方法等。

2.案例分析模块：建设思政加油站，结合岗位实际案例，聚焦职业素养培养。

3.实践指导模块：与托幼、早教等机构对接，根据岗位技能要求，提供具体的实践操作指南和示范。

2017年启动并组建团队，2018- 2022年进行资源建设并上线职教云平台基础资源，2023年获自治区级在线精品课程立项且智慧职教MOOC学院上线，2024年被认定为自治区级在线精品课程，2025年正在开展数字化教材建设。

课程资源建设突出系统性、实用性和先进性。教学视频与动画聚焦婴幼儿教养实操场景，案例库涵盖喂养、睡眠、情绪管理等常见问题，充分展现行业前沿理念与方法；教学设计以任务驱动为主线，实现“学—练—做—评”一体化；20余个课程思政案例（如科学育儿理念传承、亲子沟通中的责任意识等）融入教学全过程，实现润物无声的育人效果；线上线下混合式教学互动活跃，有效提升教学质量。

资源中的二维动画

课程团队由高校教师、婴幼儿托育行业专家、早教机构资深指导师、思政教育骨干和信息技术能手构成的“双师型”教师团队。课程负责人作为地区婴幼儿照护服务行业重要成员，教学科研成果丰硕；团队成员屡获“自治区优秀教师”“婴幼儿照护服务行业标兵”等荣誉称号。团队分工明确、协作紧密，为课程建设提供了坚实保障。

团队合影

课程教学严格遵循“目标分解—学情分析—资源应用—教学实施—评价反思”的科学流程。通过智慧教学平台实时采集学习数据，动态调整教学策略，实现教学过程的精准化管理。

课程实施“课前预习—课中互动—课后巩固”三阶段教学模式。课前通过发布任务单、在线答疑引导学生自主学习；课中运用云课堂互动功能开展案例研讨、模拟指导等深度教学活动；课后通过在线测试、家庭教养方案设计等巩固学习成果，有效提升学生学习参与度和实践能力。

构建多元化考核评价机制，通过线上线下相结合的方式，全面记录学生学习过程。综合考量课前预习完成度、课堂互动表现、案例分析作业、指导方案设计等多维度数据，形成客观全面的评价结果，有效促进学生综合素质提升。

课程自上线以来，累计访问量1000余人次。通过智慧教学模式创新，有效转变了学生学习方式，提升了自主学习能力和实践操作能力，教师信息化教学水平也得到显著提高。从学生作业成绩对比来看，第一次作业中不及格人数为83人，第八次作业中不及格人数大幅减少至9人，学生对婴幼儿家庭教养核心知识的掌握程度显著提高。

图4学生成绩对比

课程影响力不断扩大，吸引了众多家长、托育机构从业人员等校外学员参与学习，成为家庭科学育儿指导和行业人员知识更新的重要平台。课程建设经验在职业教育领域和婴幼儿照护服务行业发挥了良好的示范引领作用，参与实习的学生在实习基地能够运用所学知识有效开展婴幼儿家庭教养指导活动，受到实习单位的高度评价。

学生幼儿园实践

本课程通过研究分析0-3岁婴幼儿家庭教育指导中的常见问题，富有针对性的设计建设内容，如列出婴幼儿在身体、语言等方面的常见问题进行指导，条理清晰，可借鉴可操作性强。

本课程通过案例分析，与企业互动研讨，突出0-3岁婴幼儿的发展特点，在明确婴幼儿发展规律的基础上呈现婴幼儿家庭教育的任务和方法，并融合婴幼儿家庭教育指导策略，环环相扣，互相关照，为指导婴幼儿家庭教育工作提供可借鉴、可操作的实践方法，指导效率高。

兼顾理论与应用，强调实用性。本课程不仅解读了0-3岁婴幼儿身心发展的前沿理论，也反映了早期教育与家庭教育指导的最新研究成果，引导学习者将理论应用于实践之中，找到转换路径。