2022年7月4日下午，兴安职业技术学院在新校区行政二楼会议室召开2021-2022学年第二学期期末教学工作总结会议。参加此次会议的有招生就业处处长丛立，副处长郭仙鹤，教务督导处副处长陈伟，教务督导处各科室科长及各教学系部主管教学工作的主任、科长、及各系主抓招生就业工作的相关人员。会议由学院党委委员、教务督导处处长陈艳主持。

会上，陈伟首先对本学期教育教学常规工作、“提质培优”行动计划项目、1+X证书制度试点工作、优化专业设置、推进三级大赛体系建设、以及“金课”考核认定六大方面进行总结。

她指出，为强化我院教材建设，确保教材教辅选用质量，以及各实验室实训室安全，本学期各教学系、部均已按照上级有关管理文件要求对教材及实验室进行了自查和专项整治,各系、部能够牢牢树立安全意识。 在线上教学运行方面，本学期共318位教师承担线上教学任务为全院186个班级的6459名学生开出554门线上课程。授课期间院系两级教学督导严格做好线上教学质量监控与检查，出现的问题及时得到解决，学院督导发布5次《线上教学质量监控通报》将全院线上教学工作优缺点第一时间向全体教师通报。大赛方面，本学期计算机与智能应用系、农牧与生物工程系的三个团队在全区大学生技能大赛中取得优异成绩，并顺利入围2022全国职业院校（学生）技能大赛；学院8个教学团队经过校赛评选后被推荐至自治区参加全区教师业务能力大赛。此外，由朱艳波书记牵头申报的《职业院校“一五三”赛教融合教学模式探索与实践》教学改革项目，获得2022年内蒙古自治区职业教育教学成果一等奖；由孙玲主任牵头申报的《高职院校思政课程“三维一体”教学模式的创新与实践》教学改革项目，获得2022年内蒙古自治区职业教育教学成果二等奖，另有5门课程已申报认定自治区级精品在线开放课程。随着“课堂革命”的不断推进，本学期在15个教学系部共评选出的60门“优质课”中最终择优评选出院级金课13门。通过此次金课评选，激发了广大教师更新职业教育理念和掌握现代教学方法的热情，并不断提高教师个人教学业务能力与水平，提升人才培养效能，同时促进我院教育教学质量稳步提升。

随后，招生就业处处长丛立就应届毕业生就业工作及新学期招生工作进行总结与部署。毕业生就业工作方面，招生就业处联合各教学系充分收集用人单位信息，把握就业机会，多次组织企业与毕业生召开线上就业推介会，有针对性的为毕业生拓宽就业途径，并认真分析毕业生就业面临的压力，同时找准做好就业工作的突破口，及时掌握学生就业信息，对学生登录就业系统填报流程进行培训指导，对于未就业、离岗、升学、待考等不同类别详细分类指导。对填报的数据，组织各教学系相关人员逐一核查就业信息真实性，确保就业信息真实。招生工作方面，要求各系、部动员全体教师以线上线下多种模式相结合，集思广益投入到招生宣传工作中。

陈艳委员为此次大会做总结，她肯定了各教学系、部在本学期教育教学工作中付出的辛苦努力以及取得的成绩，同时，也就下一步教学工作进行了具体部署。她强调，为积极推动我院教育评价方式改革，建立更加科学化、多元化的教学评价反馈机制；引领学院教学模式变革，推动课程设置、教育教学与信息技术深度融合，下周特邀专家到校对全院教师进行智慧教学服务平台暑期培训工作，从而提升我院教师新一代信息技术应用、教学管理信息化应用能力，打造高水平技术技能人才队伍。陈艳委员还重点强调，为进一步规范教材选用管理，保证优秀教材进课堂，切实提高我院人才培养质量，针对教材管理方面务必遵循“凡选必审”的原则，所有选用教材必须经过系、部及学院严格审核，教材内容坚持正确政治方向和价值导向，全面贯彻党的教育方针，加强社会主义核心价值观教育。各教学系、部主任当场签订承诺书。最后，陈艳委员对招生就业及扩招生暑期教学工作做出明确指示，要求全员投入到学院招生工作中，并且各教学系要保证2022届毕业生就业真实性，不做虚假毕业生就业数据，杜绝一切掺水造假现象。教务督导处会同各教学系做好暑期扩招生教学工作，以“标准不降、模式多元”为原则持续做好扩招学生教学各项工作。

此次会议的召开是对本学期教学工作的盘点，是为下学期学院教育教学工作明确了方向，也为今后学院的教学管理和教师教学能力发展提出了新的要求。希望全体教师能够抓住改革的机遇，明确目标，强化责任担当，在“前途广阔、大有可为”的职业教育道路上取得更大成绩，开创学院“十四五”期间教育教学工作高质量发展的新局面。