兴安职业技术学院组织辅导员参加《高职院校辅导员高质量发展“百千万计划”》线上培训

  • 2023.02.07
  • 综合新闻

为深入学习贯彻党的二十大精神,引导辅导员切实把思想和行动统一到为党育人的精神上来,用党的创新理论凝心聚魂,用实际行动全面落实立德树人根本任务,切实加强辅导员队伍专业化、职业化建设,为一线辅导员赋能,天下学工主办《高职院校辅导员高质量发展“百千万计划”》活动。兴安职业技术学院学生工作处组织我院专、兼职辅导员参加此次培训活动。

本次活动汇聚学工一线的智慧与力量,从资助育人、劳动育人、心理育人、宿舍文化、就业引导、特殊群体帮扶、大学生正确应对舆论压力、辅导员九项职责七个方面展开学工队伍的实践探索和优秀经验,有逻辑、有理论、有思路、有抓手、为辅导员教育育人工作实际成长助力。

辅导员老师们认真听讲座并对今后的工作思与行有了探索和着力点,坚定了职业素养,提升了职业意识。

姚星晨老师说,作为一线辅导员,通过学习聆听高职院校辅导员高质量发展“百千万计划”暨2023寒假辅导员冬令营第一期线上课程第一讲,不仅让我从更高的角度、更宽的视角了解了资助工作蕴含的育人价值、育人资源,更是深度内化了资助政策的理论学习,今后我将用所学到的科学方法更有效的帮助到每名困难学生,再做好资助的同时更是要正确引导学生在自信自立中实现自强,用温暖照亮资助育人之路。

包天伦老师说,首先要做好做实资助育人,为学生成长成才保驾护航,其次我们在帮困资助之余在精神上育人,教育所有受助学生要学会感恩,要把感恩的心化为成长的动力,让学生树立自信,完善能力,从而全方位健全完善学院的资助育人工作。

丁辉老师说,通过学习关于学生资助的讲座,了解了学生资助的历史和发展,中国特色的“三主三辅”的资助体系的建立,辅导员要在资助中体现育人作用,注重对学生的人文关怀、能力培养、励志教育,把“扶困”与“扶智”“扶志”结合起来,切实落实“三全育人”。

白艳梅老师说,通过学习我总结了三个“更加”,这次培训使我更加全面的了解了当前国家的各项资助政策;更加深刻的理解了资助对于学生成长成才的意义;今后工作中会更加心细的做好资助育人工作,为学生的发展保驾护航。

陈庆录老师说,通过此次线上培训,在一线淘干货,为实干的你加油。通过向高手学习实践经验,让我们工作越来越轻松。以前做学生资助工作,就为了公平公开公正,忽略了育人的功能。通过此次学习才明白,学生资助工作是我们每个辅导员老师为党育人,为国育才的直接载体,也是我们每个人与国家之间的直接联系,还是我们开展学生思想价值和政治引领的有力武器。

苏心佳老师说解决学生的思想困惑,帮助其树立正确的世界观、人生观和价值观。要从辅导员岗位的特殊性出发,做好以“劳”育人砺心智,德技并修促成长,弘扬劳动光荣,技能宝贵,创造伟大的时代风尚,成为热爱劳动、德技并修的辅导员。做思想政治工作的主攻手、学生管理的主导者、学生成长的主心骨。辅导员要做好伟大梦想的服务员。实现中华民族伟大复兴的中国梦是当前最伟大的梦想,伟大梦想的实现需要具有伟大斗争精神的奋斗者、践行者、推动者。

赵晓菲老师说教师的心理健康从根本上说还得由教师自己维护。一个优秀的教师应该能够处理好两个方面的关系——既关注学生的心理健康,同时也重视自己的心理健康。优秀的教师在需要的时候能承受巨大的压力,但他绝不应让自己一直处于压力之中以至于身心俱损。心“晴”补给,润心育人。幸福就是一种心态,只要我们始终保持这种良好的心态,自己认为是幸福的,再苦再累也其乐无穷。

耿立群老师通过本次培训,更深一步的认识了关于学生心理健康教育,以及对校园特殊群体的日常关注在校园工作中的重要性,更加明确了在这类工作中的重点方向,不再是眉毛胡子一把抓,而且是有方法,有策略的,作为一名高校辅导员,我认为这次培训真的非常及时,希望之后还会有更深入的培训。

黄鑫老师说通过培训大学生不能轻易相信网上的舆论,要对网络中的事件做出正确判断,只有充分了解事情原由并经过多方论证后,才能对事件做出结论。网络技术快速更新,新媒体网络具有操作简单、方便快捷的特点,由此得到了大量社会民众的应用,为普通民众传播信息创造了有利条件,大学生也能借助新媒体网络快速传播有关信息。

马琳老师说保障学生宿舍安全稳定是辅导员的基本责任。宿舍的安全是重中之重,要经常对各个宿舍进行安全排查,及卫生检查,制定奖惩制度。作为辅导员我们应该多深入宿舍与学生面对面谈心,了解每一名学生的性格特点,提前预估可能发生的问题,及时对其做出干预,创建一个文明宿舍。此次培训使我受益匪浅,深知辅导员工作的重要性,也了解自己的不足之处,今后的工作我会更加努力,做一名合格的高校辅导员。

赵晓宇老师说今天的培训内容给我以深深的启示,贴近学生实际,并由此产生了共鸣。对学习有困惑的学生做好情况形成的分析,从理解的角度,从学生的角度进入思维的状态,找到问题的症结,有计划的给学生以帮助,真正做好课堂教学心理环境的调剂师,帮助学生产生积极向上的学习动力。

此次培训有利于提高我院辅导员业务能力水平,采用科学高效的工作方法才能做好本职工作,为学校的发展、学生的成长贡献智慧与力量。征途漫漫,唯有凝心聚力,奋力前行。