【战“疫”胜利——我有为】兴安职业技术学院思政课线上教学精彩不断

  • 2020.03.27
  • 基层动态

       根据教育部、自治区教育厅“停课不停学”工作要求和学院统一安排,在学院已经开展线上教学3个星期后,迎来了思政课程的线上授课,包括全校中专生、大专生、本科生以及扩招生在内的六门课程在第二周、第四周和第五周全部上线,取得了较好的教学效果,赢得了学生的一致赞誉!

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一、思政教学,战“疫”先行


面对全国来势汹汹的疫情,为更好地发挥思政育人作用助力疫情防控,第一堂思政课为战“疫”专题。以新冠疫情为切入点,以家国情怀为核心,开展爱国主义和民族自信教育,培养学生的责任感和使命感,激发起学生要做一位有担当的大学生,给学生上了一堂别开生面的生命教育课。同时启发学生坚持学以致用,做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定笃信者、践行者。


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       通过问卷调查了解到同学们每天都会关注疫情数据,教师们通过连麦抢答、线上讨论、头脑风暴等方式启发学生坚定信心,通过分享战“疫”期间感人故事以及国家在疫情防控的同时发布的复工复产的相应举措,使同学们更加坚信中国共产党的领导和中国特色社会主义制度的显著优势。

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二、不忘初心,守正创新


在线上授课筹备阶段,思政课程全体教师通过视频会议针对上课形式进行了研讨,主要包括通过腾讯课堂等直播平台进行直播教学、教师自建课件进行录播课中播放、课件和视频相结合学生自主观看教师答疑等方式进行线上教学,经过一周的线上教学,学生们已经能熟练使用各种软件与老师们进行互动。


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   通过此次线上教学,思政课程迎来了深刻的变革,线上教学模式给思政课提供了发展方向,给思政课程创新教学方法提供了新的思路,但作为思政教师不变的是我们的教学初心,是作为教师的我们应该如何抓住学生们的心。

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三、凝心聚力、精彩课堂


为了确保线上教学顺利开展,每位思政课教师都精心准备、积极建课,备好课。既有传统意义上的备学生、备教材、备教法,又学习了各种软件的合理应用,每门课程都进行整体教学设计,设计课堂教学活动,课后布置相应任务,真正做到心中有数,并认真聆听了学生的反馈和评价。


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       此次线上授课采取集体备课、共享资源的方式,教师在资源整合的同时可以添加特色亮点内容,这样既通过资源共享形成合力,又能够创建属于自己的专属课堂,并且根据上课情况对不同班级采取不同的上课方式,因材施教。

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   多难兴邦,共克时艰!总书记说:“时间不等人,历史不等人,时间属于奋进者,历史属于奋进者。”在全国疫情防控形势持续向好的今天,相信全面胜利的那一天已近在咫尺,期待我们相聚在兴安学院的校园!

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