“‘知行合一 合作共赢’师范教育系学生实习汇报活动”圆满结束

6月10日下午，兴安第二小学多功能报告厅内洋溢着青春与智慧的气息。由兴安职业技术学院师范教育系与兴安第二小学联合举办的"知行合一 合作共赢"师范教育系学生实习汇报活动在这里隆重举行。本次活动既是对2022级学生实习工作的总结，也是院校双方深化合作、共育教育人才的重要见证。

兴安第二小学教导处主任黄莹、兴安职业技术学院师范教育系副主任何艳楠及师范教育系的六位老师列席本次活动。

活动伊始，八位优秀实习生代表马鹤宁、张兆宁等依次登台，通过生动的教学案例和真挚的教育叙事，分享了他们在课堂教学、班级管理、家校沟通等方面的实践感悟。马鹤宁同学在汇报中动情地说道："道阻且长，行则将至，行而不辍，未来可期。在教育道路上的实习是一个成长的台阶。"现场通过多媒体展示了实习生们精心设计的教学课件和学生作品，充分展现了新时代师范生的专业素养和教育情怀。

师范教育系带队领导副主任何艳楠在发言中感谢兴安二学提供的实践平台，并围绕“知行合一”的主题，鼓励学生在实践中检验真知、在交流中促进成长、在责任中点燃教育使命。

最后，全体人员分组合影留念，并参观了兴安二小的校园文化，活动在热烈的氛围中落下帷幕。

本次活动不仅是师范生汇报展示的舞台，更是院校合作、共育人才的典范。通过理论与实践的结合，师范生们深刻体会到“知行合一”的重要性，为未来的教育生涯奠定了坚实基础。兴安二小与师范教育系的紧密合作，也为推动基础教育与师范教育的协同发展提供了宝贵经验。

自2018年建立合作关系以来，兴安职业技术学院与兴安二小始终秉持"协同育人、资源共享"的理念，开展了全方位、多层次的深度合作。五年来，双方共同构建了"高校-小学"一体化实践教学体系，年均输送实习、见习学生超过100人次。在合作过程中，学院选派优秀教师驻校指导，二小骨干教师担任实践导师，形成了"双导师制"培养模式，使师范生在教学技能、班级管理等方面得到显著提升。

展望未来，双方将继续校校协同、优势互补，必将为地区教师队伍建设注入新动能，为基础教育高质量发展提供强有力的人才支撑。

撰稿：何志新

配图：何志新

一审：何志新

二审：何艳楠

终审：庞进元

责编：张茜