7.萨初如拉

  • 2025.05.28
  • 师资队伍

教师简介

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v 基本情况

萨初如拉,女,198704月生,蒙古族,内蒙古通辽人,学士;中共党员;兴安职业技术学院马克思主义教学部讲师。

教育背景

200509月—200907月就读于辽宁大学,获哲学学士学位

社会兼职:

兴安盟红色文化研究会成员。

曾获奖励

2023年获兴安职业技术学院“骨干教师”称号;

2023年获兴安职业技术学院“优秀教师”称号;

2023年获得全区高校铸牢中华民族共同体意识课程教学资源评选大赛一等奖;

2022年获兴安盟民族团结进步“模范个人”称号;

2022年获兴安职业技术学院“教坛新秀”称号;

2022年获得内蒙古自治区职业教育教学成果二等奖,排名第十;

2022年获全区大中小铸牢中华民族共同体意识课程教学大赛三等奖;

2022年获全区高校党史微课大赛优秀奖

2022年获兴安职业技术学院铸牢中华民族共同体意识课程教学大赛一等奖;

2022年兴安盟第三届红色故事讲解大赛优秀奖;

2021年全区高职教学能力大赛二等奖,排名第三;

2021年获兴安职业技术学院教学能力大赛等奖,排名第三;

2020年获兴安职业技术学院“师德师风标兵”称号;

2020年全区高职教学能力大赛二等奖,排名第三;

2020年获兴安职业技术学院教学能力大赛等奖,排名第一;

2019年获兴安职业技术学院“优秀教师”称号;

2019年全区高职教学能力大赛二等奖,排名第一;

2019年全区高校思政课程教学大赛三等奖;

2019年获兴安职业技术学院教学能力大赛等奖,排名第一;

2018年获兴安职业技术学院思政课程教学技能大赛等奖

2017年获兴安职业技术学院信息化教学大赛等奖

研究领域

思想政治教育/民族团结

承担课程

毛泽东思想和中国特色和社会主义思想概论习近平新时代中国特色社会主义思想概论、中华民族共同体概论形势与政策

承担课程

1.学术论文

1)让宣讲既“有高度”又“接地气”,《兴安日报》,2022年7月21日独作

2)内蒙古民族团结进步创建的案例调查研究——以兴安盟地区为例,《教学与研究》,202221),独作

3马克思主义的实践观及其现实意义,《魅力中国》,201812),独作

(4)真理与价值的关系及其标准问题新探,《科教导刊》,201833),独作

2.编写教材

1参编:《学前儿童卫生与保健》,高等教育出版社高等教育电子音像出版社,2022.06

4.课题研究

主持项目

1丰富和拓展‘模范自治区’内涵和外延研究2023DY06),结题,主持人。

2)高职思政课‘问题链+中国故事’模式的探索与运用研究(NZJGH2023278),在研,主持人。

(3)内蒙古民族团结进步创建的案例调查研究2022SKF038),结题,主持人。

参与项目

1中华文化符号视野下兴安盟革命文化遗产宣讲阐释研究2023KB02),结题。

2推动中高职思政课一体化建设的研究——以兴安盟盟内中高职为例XKT2134),结题。

(3)乡村振兴背景下民歌遗产的抢救性整理研究NJSY22718),结题。

v 指导学生获奖情况

(1)全区高校首届思想政治理论课优秀成果展示活动作品大赛,自治区优秀奖。